语文教学通讯杂志省级期刊

语文教学通讯 2016年第12期杂志 文档列表

学生作文素材被包办之危害——关于学生作文庸俗化的思考之二简第1-页

封面人物——柳文生简第2-页

由“学术性”向“师范性”转化——师范院校本科写作课程与中学作文教学对接思考简第5-7页

关键词: 写作课程；  作文教学；  对接；  

问题探究式阅读教学的基本模式简第8-10页

关键词: 问题探究式；  阅读教学；  定向探究；  自主探究；  合作探究；  反思探究；  

文言文课堂有效教学探讨简第11-13页

关键词: 文言文；  学生主体；  教学内容；  教学方法；  

从《一面》中看“衬托”手法的妙用简第14-15页

关键词: 衬托；  伟大；  环境描写；  小人物；  大人物；  

试论初中语文生活化教学策略的构建与运用简第16-17页

关键词: 初中语文；  生活化教学；  策略；  实践；  

如何在高中语文教学中培养学生的学习内驱力简第18-19页

关键词: 高中语文；  情绪智力效能；  内驱力培养；  

中学语文教材中的古代诗歌意象初探——以“蜡烛”为例简第20-21页

关键词: 意象；  蜡烛；  心理活动；  审美体验；  

从高中生作文看低幼化症结简第22-23页

关键词: 高中生作文；  低幼化；  解决策略；  

浅析杜郎口教学模式在中学语文教学中的应用简第24-25页

关键词: 杜郎口教学模式；  语文教学；  弊端；  

小学高年级快乐作文教学方法初探简第26-27页

关键词: 高年级；  快乐作文；  方法；  策略；  

探析初中文言文教学中的文本转换——以《三峡》的教学为例简第28-29页

关键词: 文言文教学；  文本；  文本转换；  

从“理解”到“运用”有多远简第30-31页

关键词: 阅读教学；  理解；  运用；  

以“性灵主义”构建诗歌教学的审美体系简第32-33页

关键词: 性灵主义；  诗歌教学；  顿悟；  同课异构；  审美价值观；