语文教学通讯杂志省级期刊

语文教学通讯 2015年第05期杂志 文档列表

语文教学通讯杂志卷首

写给远方的亲人而不是讲台上的检察官第1-1页

关键词: 部分无效；  我是我；  中学时代；  花艺师；  冷漠感；  写作热情；  写作技能；  锻打；  书写者；  写作学；  

语文教学通讯杂志关注

古代文学教学中如何提高大学生人文素质第5-8页

关键词: 人文素质；  人文精神；  人文知识；  

卓越师范生教育实习存在的问题及对策第9-10页

关键词: 卓越教师；  教育实习；  存在问题；  应对策略；  

语文教学通讯杂志教学

兵可为将——以学为中心在教学过程中的运用第11-12页

关键词: 学为中心；  自主学习；  合作探究；  

试论课外阅读教学的调控策略第13-15页

关键词: 小学语文；  课外阅读；  策略；  

让言意相谐共舞——论言意兼得的阅读教学第16-17页

关键词: 由言到意；  由意到言；  言意相谐；  

以读启智 以读促德 以读怡情——试论在阅读教学中提升学生的人文素养第18-19页

关键词: 小学阅读活动；  以读启智；  以读促德；  以读怡情；  人文素养；  

让描写具体灵动起来——记叙文作文教学有效性探索第20-21页

关键词: 记叙文；  作文教学；  描写具体；  有效性；  

城郊初中生课外阅读的现状、成因与对策——以汕头市外砂华侨中学为例的探讨第22-23页

关键词: 城郊初中生；  课外阅读；  对策；  

读写联姻,提升语文基本技能——浅议小学生语文基本能力提升教学第24-25页

关键词: 小学语文；  读；  写；  阅读过程；  写作方法；  

不可忽视的小学高段识字教学第26-27页

关键词: 小学高段；  识字；  教学；  

信息技术与高职语文教学有效整合的实践研究第28-29页

关键词: 信息技术；  高职语文教学；  有效整合；  

在细节描写训练中促进作文生动感人第30-31页

关键词: 小学作文；  细节描写；  训练；  

“三个一点”：提高语文阅读教学效率的尝试第32-33页

关键词: 语文阅读教学；  主问题；  深层意蕴；  语文味；  

巧借标点之力 走向文本深处——浅谈学习标点符号在阅读教学中的重要性第34-35页

关键词: 标点符号；  阅读教学；  文本；