语文教学通讯杂志省级期刊

语文教学通讯 2014年第01期杂志 文档列表

语文教学通讯杂志开卷

其实语文生而有趣——从李白为什么不见王维说起第1-1页

关键词: 王维；  语文；  研讨班；  

语文教学通讯杂志关注

略论从音乐角度解读乐府诗的意义第5-8页

关键词: 乐府诗；  音乐；  语文教学；  

大学语文的学科性质与实践精神第9-18页

关键词: 大学语文；  学科性质；  教学实践；  大学语文研究所；  

中国古代文学课堂教学反思第19-21页

关键词: 当代视域；  中国古代文学；  教学反思；  

试论古文字在古代汉语词汇教学中的重要作用（一）第22-23页

关键词: 词汇教学；  古文字；  词义源流；  词义差异；  

2013年浙江六市中考“非连续性文本阅读”特点分析第24-25页

关键词: 非连续性文本阅读；  特点；  分析；  

语文教学通讯杂志教学

语文课堂教学中学科目标的偏差与重构第26-29页

关键词: 目标偏差；  成因；  对策；  

余映潮老师课中微型读写训练活动赏析第30-32页

关键词: 余映潮；  微型读写训练活动；  实例；  启迪；  

呼唤语文课堂里学生言语生命的“在场”第33-36页

关键词: 语文课堂；  学生言语生命；  在场；  

苏教版高中语文教材“活动体验”研究第37-41页

关键词: 活动体验；  苏教版；  高中语文教材；  呈现方式；  教学方式；  

一堂好语文课的评价标准第42-43页

关键词: 新课改；  高中语文；  好课；  评价标准；  

高中文言文教学有效性评价标准的理论构建第44-47页

关键词: 文言文；  教学有效性；  评价标准；  过程性评价指标；  结果性评价指标；  

还语文阅读教学以“语文味”第48-49页

关键词: 语文阅读教学；  语文味；  内涵；  

小学生“真作文”教学策略探索第50-51页

关键词: 小学语文；  失真；  教学策略；  

浅论学生个性化阅读的三个维度第52-54页

关键词: 个性化；  阅读；  维度；  系统；