语文教学通讯杂志省级期刊

语文教学通讯 2017年第06期杂志 文档列表

语文教学通讯杂志卷首

古诗词学习还需字字入心——从“诗经灯笼”上的一个错字说起第1-1页

关键词: 红灯笼；  诗经；  古诗词；  学习；  文化旅游；  发祥地；  错别字；  

语文教学通讯杂志教学

浅析中学生作文中的情感失真第5-8页

关键词: 情感失真；  政治话语语境；  一元化；  作文评价；  

从探究式教学角度审视近年来的语文专题教学第9-11页

关键词: 语文专题教学；  探究式教学；  内涵；  特征；  实施；  

高中古诗教学的现状及策略第12-15页

关键词: 高中语文；  古诗教学；  鉴赏；  现状；  策略；  

基于文体特征下小学语文阅读教学的实践与研究第16-17页

关键词: 小学语文；  文体特征强化；  多维阅读教学；  实践与研究；  

试析初中语文课堂朗读教学第18-19页

关键词: 初中语文；  课堂朗读；  分析；  

普通高中大文科“生态·生长”课堂教学实践探索第20-21页

关键词: 课堂；  诠释；  探索；  

中学语文学科“五四”教学反思工程的探索与实践第22-23页

关键词: 生命化教育；  教学反思；  教师成长；  

语文课堂教学如何体现语文素养第24-26页

关键词: 语文素养；  课堂教学；  读味；  品味；  写味；  

小学低年级看图写话探索与实践第27-28页

关键词: 小学语文；  看图写话；  兴趣；  观察；  

“作文先导式”在小学语文写作教学中的应用探究第29-30页

关键词: 小学语文；  作文先导式；  教学质量；  

小学语文课堂有效教学研究第31-32页

关键词: 小学；  语文课堂；  有效教学；  

正视现实 回归真实——对小学语文教学的一点反思第33-34页

关键词: 小字语文；  教学；  反思；  

以读为本，让阅读教学返朴归真第35-36页

关键词: 阅读教学；  以读为本；  返璞归真；  

关键处驻足 细微处慢说——以《陈情表》课堂教学为例浅议高中语文教学微探究第37-38页

关键词: 语文教学；  微探究；  创造性；